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古典吉他的轮指 练习方法 转自网络

时间:2011-3-16 22:11:45 点击:3544

  核心提示:我们都知道轮指是古典吉他的一项很重要的技巧,有好多的爱好者也因轮指总是练不好而苦恼。练习轮指需要有很大的耐心和长时间的针对性训练。下面为大家简单的介绍一下轮指的练习。   首先是轮指的预备练习。先要尽量做到i,m,a三指音色的统一,以卡尔卡西的25首练习曲中的《No.2》和《No.7号》作为预备练习...
我们都知道轮指古典吉他的一项很重要的技巧,有好多的爱好者也因轮指总是练不好而苦恼。练习轮指需要有很大的耐心和长时间的针对性训练。下面为大家简单的介绍一下轮指的练习。 

  首先是轮指的预备练习。先要尽量做到i,m,a三指音色的统一,以卡尔卡西的25首练习曲中的《No.2》和《No.7号》作为预备练习。要求是慢速,颗粒性要清晰,时值要匀,音色和音量也要统一。

  下面我们用《阿尔汉布拉宫的回忆》作为练习,来进行系统的训练要求是:

1. i,m,a三指的音色,音量要做到统一。
2. 当旋律在高音声部时,i,m,a三指要能做到渐强,减弱。
3. 当旋律在低音声部时,拇指也要能做到音乐的呼吸感。
4. 把乐谱背熟,使用节拍机。

接下来介绍节拍机的使用首先是1对1(节拍机响一下同时右手弹一下),先定一个最底速度,
例如:
175拍/分钟,10档一长。如:175-185-195-205 要求是p,i,m,a四个手指都用靠弦,当弹到208 时可以进入1对2,当到达200时拇指就可以不用靠弦了接下来就可以进入1对4,在进入1对4的时候就要定一个边缘速度如195拍/分钟,定边缘速度的标准是在左手放松,右手的音色和音量能保持住,节奏不乱的情况下定到的最高速度。当1对4达到120的时候,就要把音乐性加入,达到150左右时i.m.a三指也可以不用靠弦了。达到边缘速度时就不要向上冲了。边缘速度要多练几便。

下面具体举几个例子:

1对1:180-190-200-208-200;1对2:110-120-130-140-150-160-150
1对4:115-125-135-145-155-165-175-185-175。以上是时间较少的人比较适用。

1对1:180-190-185-195-205-200-208
1对2:115-125-120-130-135-130-140……
1对4:125-140-135-145-140-155-150-165……
这样练习是针对时间比较多的人使用,这样练习会大大提高右手的控制能力,在渐快和渐慢时不会让人听起来有不均匀的感觉。最后希望大家能通过练习,达到自己满意的效果。

05年陈师的学生白璞讲了她们当时练习轮指时的练习方法:
一、P指弹低声部,IMA分别在123弦作靠弦轮指,约一至二个月后才用拨弦练轮指。
二、五连音练习法:P指低声部,AMI指高声部,但改四连音为五连音,各指所弹的弦位不变,只是重音改变,变为五个音符一个重音。PAMIP AMIPA MIPAM IPAMI 每组第一音为重音。
三、我练轮指的方法:P指在3456弦作低声部靠弦分解,AMI或IMA指在二弦作靠弦轮指(可防止动作过大)采用正常的四连音弹法。在P指靠弦完接A或I指靠弦时一定要注意手型的稳定性,不可有大的上下移动或转动(许多人在弹琴时有此动作,影响P与A的衔接)。以此方法为基础结合上述五连音练习法。熟练后加入P指弹低声部,IMA分别在123弦作靠弦轮指(练习AMI指的换弦技巧)。熟练后用拨弦法练习。用靠弦练习的目的一是体会指根发力的感觉,二是培养对靠弦音色的追求。在练习中同时要注意触弦不能太浅,太浅音色发飘,不扎实,并注意手指触弦、绷弦、压弦的动作技术要领,否则难有好的轮指音色。

怎样才能练好"轮指"?

"轮指"是震音奏法通俗形象说法。震音即同一音(不一定是一个音)的急速反复。"轮指"的种类很多,我们主要介绍常见的四"轮指",右手指法为:P a m i…
有人主张"轮指"不宜在学琴的初级阶段练。这要看你怎么理解"轮指"的本质。教科书和吉他爱好者把"轮指"划归于技巧部分,这样的话确实不宜过早练习;当你以平常心看待它的时候,你就可以提早进行练习,但方法非常重要。我们认为"轮指"不是技巧,而是所有弹拨乐器扬长避短的演奏手法,它再也平常不过了。当你的持琴姿势、左右手指法比较规范,已经比较流利地弹奏分解和弦的时候,你就可以练习"轮指"了。我们先来看看分解和弦中再也平常不过的一个右手指法:大拇指拨六弦或四或五弦,无名指拨一弦,中指拨二弦,食指拨三弦,即:P ⑥ ⑤ ④ a ① m ② i ③ 这个右手指法和四"轮指"的一模一样,只不过"轮指"要求a m i 要在同一条弦上弹奏,即同一音要急速反复。理论上讲,你的右手a m i分别在①②③弦上能发出大的力、多大的音量,"轮指"中的a m i在同一条弦上同样也能发出多大的力、多大的音量;在实践中,这一点也并不难做到,只要方法得当。

"轮指"练习方法

第一步:
⑴ 空弦练习 左手不按弦,右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始;右手a m i在②弦上弹奏。当一"轮"结束后,右手大拇指可换低音弦,a m i不变。
⑵ 以十六分音符为一拍,速度中庸(每分钟80左右),一"轮"正好是一拍。
要求:
⑴ 节奏要稳,不能忽快忽慢。
⑵ P a m i的时间间隔要完全一致,也就是说要把一拍分成均匀的四等份,不能有任何带符点或顿音的感觉。
⑶ 音量要一致,四个音中不能突出任何一个音。一开始大拇指的音量会无意识地强调出来,这主要是大拇指的力量在四个手指中最大的缘故。这一点一定要通过练习加以改善。有些人主张收敛大拇指的发力,但我们主张加强a m i的力量来达到音量的平衡。方法是:你可以不让大拇指先参与进来,a m i分别在①②③弦先进行分解式三连音的练习,然后用这个节奏这个力度在②弦上进行练习。当a m i在②弦上发出清晰、明亮、匀称的"哒、哒、哒"时,再让大拇指参与进来进行练习。
⑷ 要有颗粒性,各音之间不能有"粘黏"。刚开始练习的时候,a m i之间容易出现"粘黏"现象,这主要是不习惯在同一条弦上用a m i轮流进行勾弦的缘故。出现这样的情况千万不能急,先在①②③弦上分别用a m i进行分解式的勾弦练习,然后带着这种感觉在②弦上进行练习。颗粒性是"轮指"的生命。一首乐曲或片段对"轮指"速度的要求有快有慢,纵使用最快的速度演奏"轮指",每个音也是干净的、单独的。假设你在演奏一首全部用"轮指"写成的乐曲,我们在你脚底下盛了一个脸盆。曲子终了,脸盆里也盛满了音符。我们将脸盆掀翻,结果发现音符象孩子们玩的玻璃球一样四处散开,这就对了;如果发现音符变成了葡萄串或糖葫芦,那就糟了。记住:"轮指"不是"抹"出来的,而是一个一个"掏"出来的。

当你做到了第一步练习的四点要求后(此非一日之功),就开是进行第二步的练习。
第二步:
⑴ 空弦练习,左手不按弦。右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始;右手a m i在②弦上弹奏。
⑵ 以三十二分音符为一拍,速度中庸(每分钟80左右)。完成两"轮"正好一拍。即右手大拇指在低音弦上换两次。

作者:不详 来源:网络
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